玻璃鸟的低音课
成年乐器修理师遇到一只只能唱尖音的玻璃鸟，它想在冬季合唱里承担最低声部。
本篇为虚构文字创作，人物均为成年人，与本站图片中的人物无关。剧本与分镜以文字呈现。
第一组分镜
第一组分镜：冰霜铺满音乐工坊窗沿，成年修理师洛川打开门，一只透明玻璃鸟叼来合唱报名表。它试唱低音，胸腔却发出清脆得近乎刺耳的高响，桌上的杯子跟着颤动。洛川拿出厚玻璃片，想给它加重共鸣腔。鸟刚装上试件就飞不起来，停在桌角气喘。近景，它并非嫌自己声音难听，只是低声部一直缺人，朋友们因此无法完成准备好的曲子，它想把空缺填上。
第二组分镜
第二组分镜：洛川带它去听合唱排练，发现缺失的是持续稳定的低音支撑，而不一定非由鸟直接唱出。他们尝试让玻璃鸟啄击木箱，声音太散；吹过瓶口，气息又不够长。鸟偶然落在一根拉紧的粗弦上，翅膀振动带出低沉回响。洛川做出轻便弦架，鸟用脚掌控制弦长，自己仍唱熟悉的高音。合唱伙伴跟着调整编排，不再要求它把身体改成不适合飞行的厚重形状。
第三组分镜
第三组分镜：演出时，玻璃鸟停在弦架中央，清亮歌声上方有雪花缓缓落下，脚下的低音稳稳托住其他声部。节目单清楚写着声音与乐器的不同来源，没有假称它突然学会另一种生理能力。洛川在台侧收好未采用的厚玻璃片。最后一格，鸟卸下弦架轻松飞起，绕过工坊屋顶，又回来把乐器推向下一次排练。它没有变成另一只鸟，却和朋友一起找到了能完成这首歌的方法。